Processo de elaboração do projeto

Depois de reunirmos com as professoras do 4º ano da unidade escolar Mercedes Zétola, observamos que na sala existem alunos com enormes dificuldades na leitura e na produção de texto, tendo prioridade alunos com dificuldades na leitura e produção de textos e levando em consideração que nossa unidade escolar tem um grande número de alunos inclusos.